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Home 學校名單 幼稚園

朗思國際幼稚園

by 港升通
5 7 月, 2026

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  • 朗思國際幼稚園
  • 學校快速資訊
  • 學校簡介
  • 辦學宗旨及教育特色
    • 兩文三語環境
    • 遊戲為本學習
    • 品德教育與閱讀計劃
    • 幼兒STEM與創意探索
  • 班級結構與教學語言
  • 日常流程與評估政策
  • 校園設施
  • 課外活動及校際成就
  • 個別差異支援與特殊教育需要
  • 畢業生升小銜接概況
  • 家校合作模式
  • 午膳及健康校園
  • 校車及接送路線
  • 入學申請須知

朗思國際幼稚園

Think International Kindergarten

「以愛為本,啟發潛能,培養具國際視野的未來小公民」

校訓:Think Global, Act Local

學校快速資訊

地區 九龍城、太子、將軍澳、馬鞍山、屯門、元朗、上水(多間分校)
幼稚園類別 私立獨立幼稚園
所屬學前教育計劃 沒有參加幼稚園教育計劃(學券不適用)
性別 男女校
宗教 無
創校年份 1994年
教學語言 兩文三語(粵語、英語、普通話)
上課模式 上午班、下午班、全日班
參加幼稚園教育計劃 否(屬私立獨立幼稚園)

學校簡介

朗思國際幼稚園(Think International Kindergarten)於1994年創校,是香港其中一所歷史悠久的私立幼稚園。辦學團體為朗思國際教育機構,多年來專注提供優質的學前教育,分校遍佈九龍及新界多個地區,包括太子、將軍澳、馬鞍山、屯門、元朗及上水等。學校以「兩文三語」教學見稱,致力為幼兒營造豐富的語言環境,讓孩子在自然情境中掌握粵語、英語及普通話,為日後升學及社交打好基礎。

辦學宗旨及教育特色

朗思國際幼稚園的辦學宗旨是「以愛為本,啟發潛能」,強調尊重每位幼兒的獨特性,透過愉快的學習環境,培養孩子的自信心、創造力及社交能力。學校採用「遊戲為本學習」及「主題教學」模式,讓幼兒在動手做、探索和遊戲中建構知識。

兩文三語環境

每班設有外籍英語教師及普通話專科教師,全天候營造英語及普通話語境。每日設有英語及普通話學習時段,透過故事、兒歌、遊戲等活動,讓幼兒自然地運用語言。

遊戲為本學習

課程設計以幼兒為中心,透過感官探索、角色扮演、小組活動等,激發學習動機。學校定期推行專題研習,鼓勵幼兒主動提問、尋找答案。

品德教育與閱讀計劃

每週設有品德教育課,透過繪本故事及討論,建立正確價值觀。學校推行「閱讀獎勵計劃」,鼓勵親子共讀,從小培養閱讀習慣。

幼兒STEM與創意探索

設有科學探索角及創意藝術區,幼兒可進行簡單實驗、建構及美藝創作,培養邏輯思維及解難能力。

班級結構與教學語言

朗思國際幼稚園開設學前預備班(N班)、幼兒班(K1)、低班(K2)及高班(K3)。每班約20至25人,師生比例約1:8至1:10,確保每位幼兒得到充分關注。教學語言方面,學校採用「兩文三語」模式:

  • 英語:由外籍英語教師(NET)授課,每日約30-45分鐘,涵蓋拼音、會話及故事時間。
  • 普通話:由普通話專科教師任教,每日約20-30分鐘,以兒歌、遊戲及日常用語為主。
  • 粵語:為主要溝通語言,用於班主任課、小組討論及生活常規指導。

學校設有「英普雙語班」及「國際班」,家長可按孩子需要選擇合適的語言學習模式。

日常流程與評估政策

半日班時間為上午9:00至中午12:00或下午1:00至4:00;全日班則為上午9:00至下午4:30,設有午膳及午睡時間。每日日程包括:體能活動(20分鐘)、音樂律動(15分鐘)、美藝創作(20分鐘)、故事時間(15分鐘)及小組學習(30分鐘)。

功課形式以親子任務及閱讀記錄為主,K2及K3會加入簡單的線條練習及認字活動。評估方式採用「持續觀察」及「學習檔案」,教師會為每位幼兒建立個人成長檔案,記錄在校表現、作品及發展進度。每學期設有主題評估報告,與家長面談檢討進度。

課後設有興趣班,如英語話劇、芭蕾舞、珠心算及創意美術,家長可自由選擇參加。

校園設施

🏞️

戶外遊樂場

🧸

室內遊戲區

📚

圖書角

🎵

音樂室

🔬

感官探索室

🌱

小園圃種植區

各分校設有獨立戶外遊樂場及室內遊戲區,部分分校更設有沙水池、攀爬設施及單車徑。圖書角每月更換主題圖書,鼓勵幼兒借閱。感官探索室配備科學實驗工具及感官玩具,讓幼兒透過觸摸、嗅覺及視覺進行探索。

課外活動及校際成就

朗思國際幼稚園每年舉辦多項大型活動,包括親子運動會、年宵攤位、多元文化日及戶外學習日。節日慶祝活動如聖誕聯歡會、中秋節燈籠設計比賽及農曆新年舞獅表演,讓幼兒體驗傳統文化。

學校積極鼓勵幼兒參與校外比賽及表演,曾於英語朗誦比賽、普通話兒歌比賽及幼兒舞蹈比賽中獲得多項獎項。部分分校設有「小小廣播站」,讓幼兒輪流擔任小主播,訓練表達能力。

此外,學校定期安排社區探訪活動,如到訪長者中心及區內圖書館,培養幼兒的社會責任感。

個別差異支援與特殊教育需要

學校設有「學習支援小組」,由駐校社工及教育心理學家定期到校,為有特殊學習需要的幼兒提供評估及訓練。教師會因應幼兒的個別差異,調適教學內容及活動設計,例如提供分層工作紙、小組輔導及個別指導。

學校亦有「到校學前康復服務」轉介機制,協助家長申請相關政府資助服務。如有需要,教師會與家長緊密溝通,共同制定個別教育計劃(IEP)。

畢業生升小銜接概況

朗思國際幼稚園畢業生升小派位成績理想,不少學生獲派往區內外知名小學。學校設有「幼小銜接支援」計劃,包括:

  • K2及K3舉辦「模擬小學課堂」,讓幼兒體驗小學上課模式及規則。
  • 安排參觀區內小學,親身了解校園環境及學習生活。
  • 舉辦家長選校講座,分析各小學特色及派位機制。
  • 提供小一面試訓練,包括小組討論、個人應對及禮儀指導。

近年畢業生升讀小學包括(部分例子):

拔萃小學
瑪利曼小學
聖保羅男女附屬小學
真道書院
優才書院
陳瑞祺(喇沙)小學
九龍塘學校(小學部)
國際基督教優質音樂中學暨小學

家校合作模式

學校設有「家長教師會」,定期舉辦家長觀課日、親子旅行及家長義工隊活動。新生入學前設有「適應週」,讓家長陪同幼兒逐步適應校園生活。學校使用流動通訊應用程式(如ClassDojo)與家長保持聯繫,每日發放學習照片及重要通告。

家長教育講座主題涵蓋幼兒情緒管理、親子閱讀技巧及小一選校策略,每年舉辦約4至6場,邀請教育心理學家或資深校長主講。

午膳及健康校園

全日班設有午膳時間,膳食由指定供應商提供,餐單經營養師審核,確保營養均衡。學校亦接受家長自備午餐,惟需符合食物安全指引。校園設有恆溫飲水機,課室配備空氣淨化機及空調系統,每日進行清潔消毒。如發現幼兒有發燒或傳染病症狀,學校會即時通知家長並啟動疾病通報機制。

校車及接送路線

朗思國際幼稚園提供校車服務,覆蓋校區周邊主要屋苑及區域,包括太子、旺角、何文田、將軍澳、坑口、馬鞍山、沙田、屯門市中心、元朗、上水及粉嶺等。校車設有跟車老師及接送證制度,確保幼兒安全。家長可於報名時查詢詳細路線及上落車時間。

學校設有彈性接送安排,如家長因工作需要遲到或提早放學,可預先通知學校,職員會協助照顧幼兒直至家長到達。

入學申請須知

朗思國際幼稚園全年接受報名,N班及K1收生安排如下:

  • 年齡要求:N班(學前預備班)須年滿2歲;K1(幼兒班)須年滿2歲8個月。
  • 報名方法:可於學校網站下載報名表,或親臨分校索取。需提交出生證明書副本、證件相片及報名費。
  • 面試形式:以小組遊戲及親子互動形式進行,主要觀察幼兒的語言表達、社交反應及大小肌肉發展。家長需陪同參與。
  • 取錄安排:面試後約2至4星期以郵寄或電郵通知結果。獲取錄者需於指定日期內繳交留位費。
  • 後補安排:如學位已滿,家長可申請後補名單,學校會按面試表現及學額空缺通知。

由於學校沒有參加幼稚園教育計劃,學費需全數自付,不設學券資助。學費詳情可向各分校查詢。

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