📋 學校基本資訊
| 地區 | 新界元朗區 / 天水圍 |
| 幼稚園類別 | 非牟利幼稚園（基督教辦學） |
| 所屬學前教育計劃 | 參加「幼稚園教育計劃」（適用學券資助） |
| 性別 | 男女校 |
| 宗教 | 基督教 |
| 創校年份 | 2012年 |
| 教學語言 | 粵語、英語、普通話（兩文三語） |
| 上課模式 | 設有半日班（上午／下午）及全日制 |
| 參與幼稚園教育計劃 | ✅ 有（合資格家庭可申請學費減免） |
🌳 學校簡介
611 生命樹幼稚園由611靈糧堂於2012年創辦，是一所扎根天水圍的基督教非牟利幼稚園。學校秉承「以基督的愛培育生命」的辦學精神，致力為區內幼兒提供優質的學前教育服務。多年來，學校以溫暖關愛的校園氛圍見稱，教師團隊穩定且充滿愛心，深受區內家長信賴。學校積極參與教育局的幼稚園教育計劃，讓合資格家庭可享學券資助，減輕育兒負擔。
🎯 辦學宗旨及教育特色
辦學宗旨：以聖經真理為基礎，透過遊戲為本及主題教學，啟發幼兒的智能、社交、情緒及靈性發展，建立積極自信的學習態度。
📖 兩文三語環境
學校推行「兩文三語」教學，由本地班主任以粵語授課，並設有專科普通話老師及外籍英語老師（NET）進行每日課堂。K1至K3各級每週設有英語及普通話時段，透過唱遊、故事及互動遊戲，讓幼兒自然掌握三種語言。
🎨 遊戲為本學習 + 主題研習
課程採用「主題教學」模式，每週圍繞一個生活化主題（如「動物世界」、「交通工具」），透過感官探索、美藝創作、小組討論及實地觀察，鼓勵幼兒主動發問和思考。學校亦融合蒙特梭利的自學理念，課室設有不同學習區角（語文區、數學區、感官區），讓幼兒按自己的節奏進行操作學習。
🌱 品德教育與靈性培育
每天設有早會及祈禱時段，透過聖經故事、詩歌及角色扮演，培養幼兒的愛心、同理心及責任感。學校推行「生命樹獎勵計劃」，鼓勵幼兒在日常生活中實踐好行為。
🔬 幼兒STEM與創意探索
學校設有「小小科學角」，定期更換探索主題（如磁力、光影、浮沉），讓幼兒動手做簡單實驗。K2及K3學生更會參與「創意工程挑戰」，利用積木及回收物料設計作品，訓練解難能力。
📚 閱讀計劃
推行「每日一書」親子閱讀計劃，每週設有圖書借閱日，鼓勵家長與幼兒進行親子共讀。學校圖書角藏書超過2000本，涵蓋中英文繪本，並定期舉辦「故事爸媽」活動，邀請家長義工到校講故事。
🏫 校園設施
戶外遊樂場
設有滑梯、攀爬架及單車徑，每日安排體能活動
室內遊戲區
大型軟積木、角色扮演區及感統訓練設施
圖書角
中英文繪本專區，設有舒適閱讀閣
音樂室
提供敲擊樂器、鋼琴及律動空間
感官探索室
專為N班及K1設計的觸感、視覺及聽覺遊戲
種植園圃
讓幼兒體驗種植及觀察植物生長
🎭 課外活動及校際成就
學校定期舉辦多元化的課外活動，包括：「小小藝術家」美藝班、「英語戲劇小組」、「普通話唱遊班」及「幼兒體適能」等，所有活動均在校內進行，由本校教師或外聘專業導師帶領。
此外，學校每年參與「香港學校朗誦節」、「全港幼兒英語歌唱比賽」及「社區環保海報設計比賽」，屢獲優異獎項。校內亦會舉辦「聖誕報佳音」、「親子運動會」及「年宵愛心義賣」等大型活動，讓幼兒在真實情境中應用所學，建立自信。
🎓 畢業生升小銜接概況
611 生命樹幼稚園與區內多間小學保持良好聯繫，每年畢業生獲派學校涵蓋官立、津貼、直資及私立小學。根據學校公布的資料（2024-2025年度），畢業生主要升讀以下小學：
- 官立及津貼小學：天水圍官立小學、伊利沙伯中學舊生會小學、香港潮陽小學、樂善堂梁銶琚學校
- 直資及私立小學：保良局香港道教聯合會圓玄小學、和富慈善基金李宗德小學、基督教香港信義會宏信書院
幼小銜接支援：學校為K3學生設有「小一適應課程」，內容包括模擬小學課堂、書寫前準備、時間管理訓練及情緒社交故事。學校亦會舉辦「家長選校講座」，邀請小學校長或畢業生家長分享經驗，並安排參觀區內小學，讓幼兒提前熟悉小學環境。
📝 入學申請須知
N班（學前預備班）
- 收生年齡：2歲（必須於開學日或之前年滿2歲）
- 報名方法：每年10月至11月接受申請，可親身到校或經學校網站下載表格
- 面試形式：親子小組面見（約20分鐘），透過遊戲觀察幼兒的語言表達、大肌肉協調及親子互動
K1（幼兒班）
- 收生年齡：2歲8個月（必須於開學日或之前年滿2歲8個月）
- 報名方法：參加教育局「幼稚園收生安排」，於每年9月至11月遞交「註冊證」申請
- 面試形式：個別面見（約15分鐘），內容包括辨認顏色、形狀、簡單指令回應及基本常識提問
取錄安排：學校會於面試後約4至6星期內以郵寄或電郵方式通知結果。備取生會於正選生註冊後按候補名單順序安排。
學前教育計劃資助：合資格家庭可申請學費減免，學校設有專責職員協助家長辦理申請手續。
👥 班級結構與教學語言
| 級別 | 班數 | 每班人數 | 師生比例 |
|---|---|---|---|
| N班 | 2班 | 12-14人 | 1:7 |
| K1 | 3班 | 20-22人 | 1:11 |
| K2 | 3班 | 22-24人 | 1:11 |
| K3 | 3班 | 22-24人 | 1:11 |
教學語言分配：每日設有30分鐘英語時段（由NET外籍教師帶領），及20分鐘普通話時段（由普通話專科教師授課）。其餘時間以粵語為主要溝通語言。學校不設「英普班」及「雙語班」分流，所有學生均接受相同語文輸入。
⏰ 日常流程與評估政策
半日班流程（上午）：8:30-12:00
- 自由遊戲 / 區角探索 (30分鐘)
- 早會 / 祈禱 (15分鐘)
- 主題學習活動 (45分鐘)
- 體能活動 (30分鐘)
- 茶點 (15分鐘)
- 英語時段 (30分鐘)
- 故事時間 / 放學前總結 (15分鐘)
全日制流程（額外時段）：12:00-16:30（包括午膳、午睡、音樂/美藝活動及戶外自由遊戲）
評估方式：採用「持續觀察」及「學習檔案」模式，教師每學期為每位幼兒整理個人發展檔案（包括作品、觀察記錄及照片），並於學期尾舉行家長觀課日及個別面談。K2及K3會進行簡單的主題評估（非筆試），以了解幼兒的認知及語言發展進度。
🤝 個別差異支援及特殊教育需要
學校設有「學生支援組」，由駐校社工及特殊教育需要統籌主任（SENCO）組成，為有需要的幼兒提供早期識別及轉介服務。學校