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Home 學校名單 幼稚園

明慧幼稚園

by 港升通
6 7 月, 2026

章節導覽

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  • 明慧幼稚園
  • 學校基本資訊
  • 學校簡介
  • 辦學宗旨及教育特色
  • 校園設施
  • 課外活動及校際成就
  • 畢業生升小銜接概況
  • 班級結構與教學語言
  • 日常流程與評估政策
  • 個別差異支援與特殊教育需要
  • 家校合作模式
  • 午膳及健康校園

明慧幼稚園

Ming Wai Kindergarten

「啟發潛能,以愛育才」—— 培養自信、喜樂、有責任感的終身學習者

學校基本資訊

地區 東區(北角)
幼稚園類別 私立獨立
所屬學前教育計劃 沒有參加幼稚園教育計劃(學券不適用)
性別 男女
宗教 不適用
創校年份 1998年
教學語言 粵語、英語、普通話(兩文三語)
上課模式 半日制(上午班 / 下午班)及全日制
參加幼稚園教育計劃 否

學校簡介

明慧幼稚園創立於1998年,扎根北角區逾二十年,一直以「啟發潛能,以愛育才」為辦學宗旨。學校由一群資深幼兒教育工作者創辦,致力為區內家庭提供優質、全面且多元化的學前教育服務。多年來,明慧幼稚園憑藉其溫馨的校園氛圍、紮實的兩文三語課程以及對幼兒個別發展的關注,深受家長信賴,並建立起良好的口碑。

學校採用活動教學及主題教學模式,強調從遊戲中學習,鼓勵幼兒主動探索。校舍環境寬敞,設有戶外遊戲場地及多個專用室,讓孩子們在安全、愉快的環境中健康成長。

辦學宗旨及教育特色

核心宗旨:以幼兒為本,尊重每個孩子的獨特發展步伐,透過豐富的學習經歷,培養其自信、解難能力及良好的品格。

  • ✓ 兩文三語環境:每日設有英語及普通話時段,由專科老師及外籍英語教師授課,營造自然語境。粵語為主要溝通語言,並輔以英語及普通話,讓幼兒從小熟悉三種語言,為日後升學及溝通打好基礎。
  • ✓ 遊戲為本學習:課程設計以遊戲為核心,透過角色扮演、小組遊戲及感官探索,讓幼兒在愉快氣氛中建構知識。
  • ✓ 主題教學與專題研習:每學期設有不同主題,如「社區探索」、「自然科學」、「節日文化」等,鼓勵幼兒主動提問、搜集資料、動手做實驗,培養自主學習精神。
  • ✓ 品德教育與閱讀計劃:每週設有德育課,透過故事及討論,教導感恩、尊重及責任感。學校推行「閱讀小種子」計劃,鼓勵親子共讀,並設有圖書閣定期更換圖書,培養閱讀習慣。
  • ✓ 幼兒STEM與創意探索:設有科學探索角及創意美藝區,提供積木、拼圖、簡單科學工具等,鼓勵幼兒動手操作,啟發邏輯思維及創造力。

校園設施

🏃
戶外遊樂場
滑梯、攀爬架

🧩
室內遊戲區
體能活動

📚
圖書角
閱讀閣

🎵
音樂室
節奏樂器

🔬
感官探索室
科學角

🌱
種植區
小園圃

課外活動及校際成就

明慧幼稚園鼓勵幼兒發展興趣,每年舉辦多元化的課外活動及興趣班,包括舞蹈、繪畫、英語話劇、體能訓練等。學校定期參與校外比賽及社區表演,例如香港學校朗誦節、幼兒繪畫比賽、社區節日表演等,讓孩子累積舞台經驗,增強自信心。

校內亦設有節日慶祝活動(如中秋燈會、聖誕聯歡、年宵攤位)、親子運動會及戶外學習日,豐富學生的校園生活,並加強家校聯繫。

畢業生升小銜接概況

明慧幼稚園畢業生升小表現理想,歷年獲派及考入多所區內外知名小學。學校與家長緊密合作,提供小一選校講座、模擬面試及家長個別諮詢,協助家庭順利過渡。

近年畢業生升讀小學包括(部分):

  • 官立及津貼小學:北角官立小學、丹拿山循道學校、滬江小學
  • 直資及私立小學:聖保羅書院小學、港大同學會小學、救恩學校(小學部)、啟基學校
  • 國際學校:漢基國際學校、香港加拿大國際學校

幼小銜接支援:學校為K2及K3學生設計銜接課程,包括模擬小學課堂、書寫前準備、情緒社交適應活動及參觀小學,幫助孩子提早適應小學生活節奏。

班級結構與教學語言

班級 班數 每班人數 師生比例
N班(學前預備班) 2 約15人 1:7
K1(幼兒班) 3 約20人 1:9
K2(低班) 3 約20人 1:9
K3(高班) 3 約20人 1:9

教學語言:每日設有粵語、英語及普通話時段。英語由外籍教師及本地英語專科老師授課,普通話由普通話專科老師教授。學校採用「雙語班主任制」,每班均有兩位老師,其中一位為英語老師,確保幼兒在每日流程中自然接觸及運用英語。

日常流程與評估政策

半日制流程(上午班示例): 08:30 入校及自由遊戲 → 09:00 早會及體能活動 → 09:30 主題學習及小組活動 → 10:30 茶點 → 10:45 英語/普通話時段 → 11:30 美藝/音樂 → 12:00 放學。

全日制流程: 上午流程與半日制相似,中午設有午膳及午睡時間,下午繼續探索活動、戶外遊戲及興趣小組,放學時間約為16:30。

功課形式:K1-K3設有適量的親子任務、閱讀記錄及簡單線條練習,強調親子互動,不設機械式抄寫。

評估方式:採用持續觀察及學習檔案(Portfolio)記錄幼兒發展進程,每學期派發主題評估報告,並設有家長面談日,讓家長了解子女學習情況。

個別差異支援與特殊教育需要

學校重視每位幼兒的獨特性,設有「學習差異支援小組」,為有需要的幼兒提供個別輔導及課堂調適。教師會定期與家長溝通,共同制定學習計劃。

此外,學校與社署及非牟利機構合作,提供到校學前康復服務及言語治療轉介。駐校社工及教育心理學家定期到訪,為學生及家長提供專業支援。如家長察覺子女有特殊教育需要,可與學校社工聯絡,安排合適的評估及跟進。

家校合作模式

明慧幼稚園積極推動家校協作,每年舉辦多項活動促進家長參與:

  • 家長教師會:定期會議及活動策劃,如親子旅行、義工家長計劃。
  • 家長觀課日:讓家長親身觀察子女在校學習情況。
  • 親子活動:年宵攤位、運動會、節日慶祝等。
  • 家長教育講座:主題包括幼兒情緒管理、親子閱讀、小一選校策略等,每年舉辦4-5場。
  • 家校通訊:使用手機應用程式及群組即時發放通告及活動相片,方便雙職家長掌握學校資訊。

午膳及健康校園

全日制學生可選用學校提供的午餐(由認可供應商提供,符合營養指引),或由家長自備。學校設有恆溫飲水機,課室配備空調及通風系統,定期進行校園消毒。

學校設有疾病通報機制,如發現學生有不適,會即時通知家長並安排隔離。所有教職員均接受急救及衛生培訓,確保校園健康安全。

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