閩光書院幼稚園部
Man Kwong Church Kindergarten Section
「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」（箴言22:6）
辦學宗旨：以基督愛心為基礎，提供優質全人教育，啟發幼兒潛能，培養良好品格。
學校基本資訊一覽
| 地區 | 九龍土瓜灣（鄰近馬頭圍、紅磡、黃埔） |
| 幼稚園類別 | 非牟利幼稚園（基督教辦學） |
| 所屬學前教育計劃 | 參加「幼稚園教育計劃」（即學券制，家長可獲學費資助） |
| 性別 | 男女校 |
| 宗教 | 基督教（閩南教會背景） |
| 創校年份 | 1970年（具超過50年歷史） |
| 教學語言 | 粵語為主，輔以英語及普通話（設有外籍英語老師及普通話專科老師） |
| 上課模式 | 設有半日班（上午班/下午班）及全日制（延展服務至下午6時） |
| 有否參加幼稚園教育計劃 | 有（合資格家庭可申請學費減免） |
學校簡介與歷史傳承
閩光書院幼稚園部隸屬於閩光書院（一條龍中小學），由香港閩南教會於1970年創辦，扎根土瓜灣超過半世紀。學校秉承基督教教育理念，以「愛心、智慧、正直」為核心價值，致力為區內幼兒提供優質而 affordable 的學前教育。作為一條龍學校的一部分，幼稚園與小學部、中學部緊密聯繫，不少畢業生能順利升讀原校小學，深受家長信賴。
學校歷史悠久，校風純樸，多年來培養無數學生，校友網絡廣泛。校舍位於獨立校園，環境清幽，設有戶外活動空間，在九龍區幼稚園中實屬難得。
辦學宗旨與課程特色
兩文三語環境：學校重視語文發展，每日設有英語及普通話時段。外籍英語老師（NET）及普通話專科老師透過遊戲、故事、兒歌進行互動教學，讓幼兒在自然語境中掌握粵語、英語及普通話。K2及K3級更設有英語拼音班，強化語音意識。
遊戲為本學習：課程以「遊戲為本」為核心，配合主題教學及專題研習。老師會設計多元化的學習角（如語文角、數學角、科學角），讓幼兒從操作中探索，培養解難能力及主動學習精神。
蒙特梭利教學元素：校內設有蒙特梭利教具區，幼兒可自由選擇工作，訓練專注力、手眼協調及邏輯思維。老師會從旁觀察及引導，尊重每個孩子的學習節奏。
品德教育與全人發展：每週設有德育課及宗教課，透過聖經故事、生活情境討論，培養幼兒感恩、尊重、責任感等品格。學校推行「正向獎勵計劃」，鼓勵幼兒在日常生活中實踐好行為。
閱讀與創意探索：學校設有「閱讀獎勵計劃」，每週借閱圖書回家，鼓勵親子共讀。此外，校內設有小小科學角及 STEM 探索區，幼兒可進行簡單實驗（如浮沉測試、磁力探索），啟發科學思維。美藝方面，定期舉辦創意藝術活動，如陶泥、拼貼、水彩，讓幼兒自由表達。
課程設計緊貼教育局《幼稚園教育課程指引》，並融合校本特色，確保幼兒在語文、數學、體能、藝術、品德等範疇均衡發展。
班級結構與師生比例
* 以上為2025/26學年參考數據，實際班數及人數按教育局核准及收生情況調整。學校嚴格遵守教育局師生比例指引，並聘有教學助理協助課堂。
校園設施與環境
閩光書院幼稚園部位於獨立校園，佔地寬敞，設施多元，為幼兒提供安全、豐富的學習環境：
戶外遊樂場
設有滑梯、攀爬架、單車徑，幼兒可盡情放電，發展大肌肉。
室內遊戲區
雨天操場及多功能活動室，設有體能設備及角色扮演區。
圖書角
藏書逾千冊，每月更新主題書單，培養閱讀習慣。
音樂室
配備鋼琴、敲擊樂器，定期舉行音樂活動及律動課。
感官探索室
設有沙水盤、光影桌、嗅覺瓶，刺激幼兒五感發展。
小園圃種植區
幼兒可親手種植蔬菜及花卉，學習生命教育及責任感。
* 校園設有恆溫飲水機、醫療室及空調課室，每日放學後進行清潔消毒，確保衛生安全。
日常流程與評估政策
半日班流程（上午班示例）：
8:30-9:00 早會及體能活動 → 9:00-9:30 主題學習 → 9:30-10:00 英語時間 → 10:00-10:30 小食及自由遊戲 → 10:30-11:15 分組活動（美藝/音樂/探索） → 11:15-11:45 故事及總結 → 11:45-12:00 放學
全日制流程：上午時段與半日班相似，中午設有午膳及午睡時間（約1.5小時），下午進行興趣小組、戶外活動及延展學習，放學時間為4:30-6:00（延展服務）。
功課形式：K1以親子任務及閱讀記錄為主，K2開始有簡單線條練習及主題工作紙，K3則加入少量書寫預備及小一適應練習。學校強調「少功課、多體驗」，不設機械式抄寫。
評估方式：採用持續觀察記錄，每學期派發「幼兒學習歷程檔案」，包含作品、觀察記錄、照片及老師評語。K2及K3設有主題評估，了解幼兒在語文、數學、體能等範疇的發展進度。
課外活動與校際成就
學校提供多元課外活動，鼓勵幼兒發展興趣及潛能：
- 興趣班：英語話劇、幼兒體操、創意美術、非洲鼓、中國舞（課後或週六進行）
- 節日慶祝：中秋燈籠設計比賽、聖誕報佳音、農曆新年年宵攤位、復活節尋蛋活動
- 社區參與：定期探訪區內長者中心、聖誕報佳音、社區清潔活動
- 校際比賽：曾參與「全港幼兒普通話朗誦比賽」、「香港學校音樂節」、「幼兒繪畫比賽」等，屢獲金獎及優異獎
學校每年舉辦「親子運動會」及「多元文化日」，邀請家長一同參與，加強家校聯繫。此外，校內設有「小小廣播站」，K3幼兒輪流擔任小主播，訓練表達能力及自信心。
畢業生升小銜接概況
作為閩光書院的一條龍幼稚園，K3畢業生可獲優先考慮升讀原校小學部（閩光書院小學部）。此外，學校與區內多所小學保持良好關係，過往畢業生獲派學校包括：
馬頭涌官立小學
聖公會奉基小學
黃埔宣道小學
保良局錦泰小學
拔萃小學
聖羅撒學校
學校設有「幼小銜接支援計劃」，包括：K3下學期模擬小一課堂、參觀小學、小一適應講座（家長及學生）、面試技巧工作坊、畢業生回校分享等。此外，學校會與家長個別面談，提供選校建議及派位策略。
過去三年，超過八成畢業生獲派首三志願小學，當中約三成選擇升讀直資或私立小學，其餘入讀官立及津貼學校。學校會定期更新升學數據，供家長參考。
個別差異支援與特殊教育需要
學校重視每位幼兒的獨特性，設有以下支援措施：
- 學習差異照顧：老師會因應幼兒能力進行分組教學，並為有需要學生提供課後輔導或增潤活動。
- 兼收服務：學校設有「兼收弱能兒童計劃」名額，與社署及專業治療師合作，為有特殊需要幼兒提供早期介入訓練。
- 到校學前康復服務：與非牟利機構合作，安排言語治療、職業治療及心理學家到校支援。
- 駐校社工：每週有駐校社工提供個別輔導、家長諮詢及小組活動（如社交技巧訓練）。
學校設有「學生支援組」，由校長、主任、社工及教學助理組成，定期檢討學生進度，並與家長保持緊密溝通，共同制定支援計劃。
家校合作模式
學校視家長為教育夥伴，積極推動家校協作：
- 家長教師會：每年選舉家長代表，定期開會商討校政、活動及籌款事宜。