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Home 學校名單 幼稚園

明愛打鼓嶺幼兒學校

by 港升通
6 7 月, 2026

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  • 明愛打鼓嶺幼兒學校
  • 學校快速資訊卡
  • 學校簡介
  • 辦學宗旨及教育特色
  • 校園設施
  • 課外活動及成就
  • 畢業生升小銜接概況
  • 入學申請須知
  • 交通及聯絡方式
  • 常見問答 (FAQ)
    • 學校用什麼教學語言?
    • N班和K1面試考什麼?
    • 有沒有學前教育計劃資助?
    • 全日制和半日制有什麼分別?
    • 會否安排小一銜接活動?
    • 校車路線去到邊區?
    • 學校有沒有戶外操場?

明愛打鼓嶺幼兒學校

Caritas Ta Kwu Ling Nursery School

「以愛服務,締造希望」—— 在關愛中成長,在遊戲中學習。


學校快速資訊卡

地區 北區打鼓嶺
類別 非牟利幼稚園
所屬計劃 參加幼稚園教育計劃(可申請學券)
性別 男女
宗教 天主教
創校年份 1996年
教學語言 粵語為主,輔以英語及普通話(兩文三語)
上課模式 全日制及半日制
教育計劃 已參加

學校簡介

明愛打鼓嶺幼兒學校(Caritas Ta Kwu Ling Nursery School)由香港明愛營辦,創校至今已服務北區家庭超過20年。學校位於打鼓嶺鄉郊地帶,環境清幽,校舍寬敞,為幼兒提供一個親近大自然的學習環境。學校秉承明愛「扶助弱勢、全人發展」的辦學精神,致力為區內兒童提供優質且可負擔的學前教育。

辦學宗旨及教育特色

學校以「遊戲為本、兒童為中心」作為教學核心,透過多元活動啟發幼兒潛能。主要教學特色包括:

  • 兩文三語環境:每日設有英語及普通話時段,由專科教師帶領,透過唱遊、故事及互動遊戲,建立幼兒的語感基礎。
  • 主題教學與專題研習:按幼兒興趣設計跨學科主題,鼓勵探索與提問,培養解難能力。
  • 品德教育:結合天主教價值,透過生活情境及繪本故事,教導幼兒尊重、分享與關懷。
  • 創意與STEM探索:設有科學探索角及美藝區,引導幼兒進行簡單實驗及藝術創作,激發好奇心。
  • 閱讀計劃:推行「每日一書」親子閱讀計劃,鼓勵家長與孩子共讀,建立良好閱讀習慣。

校園設施

🌳 戶外遊樂場
🧸 室內遊戲區
📚 圖書角
🎵 音樂室
🔍 感官探索室
🌱 種植園圃

校園設有寬敞的戶外空間,包括攀爬架、滑梯及單車徑,讓幼兒在安全環境中發展大肌肉。室內設有圖書閣及科學探索角,定期更換主題,保持新鮮感。

課外活動及成就

學校定期舉辦節日慶祝會(如聖誕聯歡、年宵攤位)、親子運動會及校外參觀(如科學館、有機農場)。此外,幼兒有機會參與社區表演及校際朗誦比賽,建立自信。近年學生在「北區幼兒故事演講比賽」中獲得優異獎項。

畢業生升小銜接概況

學校與區內多所小學保持良好聯繫,畢業生主要派往北區官立及津貼小學,例如:

  • 打鼓嶺嶺英公立學校
  • 香海正覺蓮社佛教正慧小學
  • 上水惠州公立學校
  • 東華三院馬錦燦紀念小學

學校為高班學生提供「小一適應課程」,包括模擬課堂、書寫前練習及情緒社交訓練,並舉辦家長選校講座,協助家庭順利過渡小一。

入學申請須知

N班及K1收生流程:

  • 年齡要求:N班(2歲8個月);K1(3歲8個月)
  • 報名方法:每年9月至11月接受申請,可親臨學校或網上下載表格。
  • 面試形式:親子小組活動,觀察幼兒與家長互動及基本認知。
  • 取錄安排:按教育局指引及學券計劃優先次序,12月公布結果。
  • 後補安排:備取生將於次年3月後按學位空缺通知。

交通及聯絡方式

地址:新界打鼓嶺坪輋路110號
電話:2674 9086
校車路線:覆蓋上水、粉嶺、聯和墟及打鼓嶺一帶,設有接送證制度,確保安全。

常見問答 (FAQ)

學校用什麼教學語言?

主要以粵語授課,每日設英語及普通話時段,由專科教師帶領,營造兩文三語環境。

N班和K1面試考什麼?

面試以親子小組形式進行,老師會觀察幼兒與家長互動、基本認知(如顏色、形狀)及情緒反應,著重自然表現。

有沒有學前教育計劃資助?

有。本校已參加幼稚園教育計劃,合資格家庭可申請學券減免學費。

全日制和半日制有什麼分別?

全日制提供午膳及午睡時間,適合雙職家長;半日制為上午班。兩者課程內容相同,但全日制幼兒有更多社交及戶外活動時間。

會否安排小一銜接活動?

會。高班設有小一適應課程,包括參觀小學、模擬課堂及家長講座,協助幼兒順利過渡。

校車路線去到邊區?

主要覆蓋上水、粉嶺、聯和墟及打鼓嶺一帶,詳細路線可致電學校查詢。

學校有沒有戶外操場?

有。學校設有寬敞戶外遊樂場,包括攀爬架、滑梯及種植區,讓幼兒親近大自然。


免責聲明:以上資訊僅供參考,學校收生及課程安排以官方公佈為準。更新日期:2026年7月5日。

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